{"id":2459,"date":"2022-08-12T15:56:48","date_gmt":"2022-08-12T14:56:48","guid":{"rendered":"https:\/\/chamilo.org\/?p=2459"},"modified":"2022-12-01T15:30:51","modified_gmt":"2022-12-01T14:30:51","slug":"comment-organiser-la-collaboration-sur-des-documents-dans-chamilo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/2022\/08\/12\/comment-organiser-la-collaboration-sur-des-documents-dans-chamilo\/","title":{"rendered":"Comment organiser la collaboration sur des documents dans Chamilo"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>La prolif\u00e9ration de la num\u00e9risation dans l\u2019enseignement pousse les \u00e9tablissements d\u2019enseignement \u00e0 trouver de nouveaux outils et de nouvelles plateformes pour assurer la collaboration des enseignants et des \u00e9tudiants. Les enseignants doivent cr\u00e9er le contenu et le partager, et les \u00e9tudiants doivent recevoir et remplir les devoirs ou les instructions. Chamilo et ONLYOFFICE ont relev\u00e9 le d\u00e9fi en int\u00e9grant la suite bureautique \u00e0 la plateforme d\u2019apprentissage pour fournir le travail avec du contenu \u00e9ducatif dans un environnement convivial.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>ONLYOFFICE Docs est une suite bureautique open-source qui permet de travailler avec des documents texte, feuilles de calcul, pr\u00e9sentations et formulaires en ligne. En outre, elle propose une gamme d\u2019outils collaboratifs pour \u00e9dition en simultan\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Quid de la s\u00e9curit\u00e9 ? A part du code source ouvert disponible sur <a href=\"https:\/\/github.com\/ONLYOFFICE\">GitHub<\/a>, ONLYOFFICE Docs est conforme au RGPD qui d\u00e9finit la fa\u00e7on dont les d\u00e9veloppeurs de logiciels traitent les donn\u00e9es de leurs utilisateurs. Pour le contr\u00f4le total sur les donn\u00e9es confidentielles, la suite bureautique a l\u2019option d\u2019installation en auto-h\u00e9bergement dont les administrations des \u00e9tablissements \u00e9ducatifs font la pr\u00e9f\u00e9rence. La protection des donn\u00e9es est garantie en compl\u00e9ment avec JSON Web Token (ou JWT) et le protocole HTTPS.<\/p>\n\n\n\n<p>Int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 Chamilo, ONLYOFFICE Docs permet de :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Cr\u00e9er et modifier des documents tels que notes, pr\u00e9sentations, comptes-rendus, livres, questionnaires, tableaux, aux formats DOCX, XLSX, PPTX, DOCXF, OFORM ;<\/li><li>Partager les fichiers avec les \u00e9tudiants et enseignants avec diff\u00e9rents droits d\u2019acc\u00e8s : acc\u00e8s complet, r\u00e9vision, commentaires, lecture seule.<\/li><li>\u00c9diter des documents avec vos coll\u00e8gues et co\u00e9quipiers.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Voyons maintenant de plus pr\u00e8s comment ONLYOFFICE aide \u00e0 organiser le travail collaboratif dans l\u2019enseignement.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Organiser le flux documentaire<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Les enseignants sont en mesure de partager du mat\u00e9riel et des manuels avec les \u00e9l\u00e8ves via le droit d\u2019acc\u00e8s Lecture seule, partager des exp\u00e9riences avec d\u2019autres enseignants ou coll\u00e8gues en leur autorisant de laisser des commentaires dans le document.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9tudiants, \u00e0 leur tour, peuvent partager leurs pr\u00e9sentations et essais avec leurs formateurs afin de soumettre les travaux \u00e0 la r\u00e9vision ou de modifier ensemble le m\u00eame document avec un acc\u00e8s complet.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/conference.chamilo.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/1.-pr\u00e9sentation.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2751\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Travailler en \u00e9quipe<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Lors du travail sur le m\u00eame document, par exemple, dans le cadre d\u2019un projet en \u00e9quipe, chaque co-auteur a le choix d\u2019activer le mode de co\u00e9dition qui lui convient le mieux : Rapide ou Strict. Dans le premier cas, toutes les modifications sont affich\u00e9es en temps r\u00e9el. La seconde est con\u00e7ue pour que chacune personne travaille sur son paragraphe sans d\u00e9ranger les autres. Les paragraphes sont alors verrouill\u00e9s et les modifications qu\u2019ils apportent n\u2019apparaissent dans le document qu\u2019apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Cr\u00e9er des tests et des contr\u00f4les de connaissances<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Des tests individuels destin\u00e9s \u00e0 contr\u00f4ler la qualit\u00e9 de l\u2019apprentissage et \u00e0 \u00e9valuer les connaissances acquises peuvent \u00eatre cr\u00e9\u00e9s, avec des champs \u00e0 remplir par les \u00e9l\u00e8ves. Leur cr\u00e9ation est facile et prend peu de temps avec la fonctionnalit\u00e9 des formulaires ONLYOFFICE. Il s\u2019agit de r\u00e9daction de documents de \u00e0 partir de z\u00e9ro ou d\u2019ajout \u00e0 des documents existants des champs suivants : cases \u00e0 cocher, boutons ronds, listes d\u00e9roulantes pour les tests avec un choix de r\u00e9ponses ou champs texte pour saisir votre propre r\u00e9ponse. Pour donner un indice, limitez le nombre de caract\u00e8res que les \u00e9tudiants sont capables de saisir dans les champs texte. Des fonctions suppl\u00e9mentaires, telles qu\u2019un espace r\u00e9serv\u00e9 ou un conseil servent d\u2019\u00e9chantillons \u00e0 remplir.<\/p>\n\n\n\n<p>Une fois que les \u00e9tudiants ont rempli le formulaire, ils peuvent le sauvegarder et l\u2019envoyer \u00e0 l\u2019enseignant au format OFORM ou PDF.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/conference.chamilo.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/2.-test.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2752\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00c9valuer le travail des \u00e9tudiants<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Les \u00e9tudiants peuvent soumettre leurs travaux \u00e9crits pour r\u00e9vision en les partageant avec leurs enseignants et en activant l\u2019option \u00ab&nbsp;R\u00e9vision&nbsp;\u00bb. Ainsi, les enseignants re\u00e7oivent les droits de corriger les fautes de grammaire ou d\u2019orthographe, ou simplement laisser des suggestions et des commentaires sans modifier les documents. Toutes ces modifications seront enregistr\u00e9es et affich\u00e9es lorsque l\u2019\u00e9l\u00e8ve l\u2019ouvrira de nouveau.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/conference.chamilo.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/3.-travail-en-\u00e9quipe.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2753\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Communiquer lors du travail collaboratif<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9change de vues est crucial lorsqu\u2019on travaille ensemble. \u00c0 cette fin, les \u00e9diteurs ONLYOFFICE disposent de leur propre chat int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 l\u2019interface afin de communiquer sans avoir \u00e0 quitter le document.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Offre pour \u00e9ducation<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong><em>ONLYOFFICE Docs int\u00e9gr\u00e9 dans Chamilo a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 pour la premi\u00e8re fois \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Grenoble Alpes. C\u2019est \u00e0 leur initiative que cette int\u00e9gration a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e. Il est d\u00e9sormais accessible \u00e0 tous les \u00e9tablissements d\u2019enseignement, \u00e0 tous les niveaux.<\/em><\/strong><\/p><p><em>ONLYOFFICE vient avec des offres sp\u00e9ciales et des r\u00e9ductions pour les \u00e9coles, les lyc\u00e9es, les coll\u00e8ges et les universit\u00e9s. D\u00e9couvrez <u><a href=\"https:\/\/www.onlyoffice.com\/fr\/education.aspx\">les offres pour l\u2019\u00e9ducation<\/a><\/u> ou contactez l\u2019\u00e9quipe de ventres \u00e0 <u><a href=\"mailto:sales@onlyoffice.com\">sales@onlyoffice.com<\/a><\/u>.<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><a href=\"https:\/\/conference.chamilo.org\/fr\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/conference.chamilo.org\/fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/firma_dise\u00f1o_1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3046\"\/><\/a><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La prolif\u00e9ration de la num\u00e9risation dans l\u2019enseignement pousse les \u00e9tablissements d\u2019enseignement \u00e0 trouver de nouveaux outils et de nouvelles plateformes pour assurer la collaboration des enseignants<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":2468,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[98],"tags":[109,121,176],"class_list":["post-2459","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog-fr","tag-chamilo-fr","tag-e-learning-fr","tag-onlyoffice"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2459","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2459"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2459\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2472,"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2459\/revisions\/2472"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2468"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2459"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2459"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/chamilo.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}